Selamat Datang Anak-anakku Kelas XII di Kurikulum Merdeka

Bismillah...

Wah, ga terasa sudah mulai belajar lagi nih Senin, 15 Juli 2024. Bagaimana liburannya ?...tentunya menyenangkan ya...dan tambah semangaaat !!! Tahun Pelajaran 2024/2025 ini kalian memasuki tahun terakhir belajar di SMAN 3 Bandung...Semoga semuanya lulus, dan bisa melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi yang diharapkan untuk menggapai cita-cita. Aamiin...

Pembelajaran kelas XII angkatan ini yang pertama dengan Kurikulum Merdeka, tentunya terdapat beberapa perubahan dibanding tahun lalu dengan Kurikulum 2013 (Kurtilas). Dalam mata pelajaran Biologi antara lain dalam hal materi pelajaran, ada 1 bab materinya diberikan di kelas XI yaitu Pertumbuhan Perkembangan.

Berikut susunan materi Biologi kelas XII :

Semester 1 : Enzim & Metabolisme, Substansi Genetika & Pembelahan Sel, Pewarisan Sifat

Semester 2 : Evolusi, Inovasi Bioteknologi

Selamat Belajar....Semangaaat !!!!

Success for you...Aamiin YRA 

~ Bu Elis ~

SELAMAT DATANG UKBM...SEMANGAAAT !!!

Alhamdulillah...atas segala kenikmatan yang Alloh berikan, hari demi hari telah dilalui semoga penuh barokah. Aamiin yaa Robbal Aalamiin... Begitu menikmatinya aku dengan keseharianku mencerdaskan bangsa melalui Kelas Digital Edmodo, sampai tidak sempat menengok madingku di blog ini...hehe. Memang belakangan ini kegiatan e-learningku melalui www.edmodo.com, tapi mading ini tetap akan aku gunakan untuk menyampaikan informasi lebih luas lagi.

Minggu ini, merupakan minggu kedua siswa berada di kelas barunya. Khusus kelas X SMAN 3 Bandung yang sudah menggunakan sistem SKS, pada tahun pelajaran 2017/2018 ini pembelajarannya sedikit berbeda. Siswa kelas X dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar dibantu dengan adanya Unit Kegiatan Pembelajaran Mandiri (UKBM). Dalam pembelajaran Biologi misalnya, siswa akan mendapat pembelajaran berupa kegiatan Tatap Muka, Terstruktur dan, Mandiri. UKBM diberikan untuk kegiatan mandiri di dalam atau di luar jam pelajaran. UKBM memberi kesempatan untuk siswa yang proses belajarnya cepat, sehingga bisa lebih dulu lulus. Dulu dikenal ada kelas akselerasi yang masa belajarnya hanya 2 tahun, dan siswanya diseleksi. Sekarang semua siswa ada kesempatan untuk seperti akselerasi. Hal ini bisa terjadi karena, siswa yang sudah selesai UKBM tertentu bisa minta lanjut mengerjakan UKBM berikutnya.

Anak-anakku, Selamat Belajar dengan UKBM ya...Semangaaat !
Success for you !
Aamiin yaa Robbal Aalamiin...

INFO LOMBA

Assalamu'alaikum Wr. Wb,
Anak-anakku siswa-siswi SMAN 3 Bandung, berikut ibu lampirkan link untuk LOMBA RISET melalui OPSI, pelajari ya. AYO IKUT OPSI !!!! SEMANGAAATTT!!!! Untuk kelas X, proposal yang dibuat akan ibu nilai sebagai TM dengan nilai maksimal. Ayo segera buat dan temui ibu untuk bimbingan langsung atau lewat edmodo. Ditunggu ya.....
http://www.kirsalts.com/2016/02/pedoman-olimpiade-penelitian-siswa-indonesia-opsi-2016.html

Ayo ikutan lomba LKTI ini !

Buktikan anak-anakku SMAN 3 Bandung juga peduli lingkungan !
Olimpiade ini untuk SMA se-Jawa dengan tema “Habiat Terfragmentasi, Fauna Tak Lestari” oleh Himpunan Mahasiswa IPB Bogor.
Ibu tunggu konfirmasinya langsung di sekolah, sms, atau edmodo mulai kamis-minggu,21-24 Agustus 2014. !

Untuk Formulir dan penjelasan selengkapnya, silahkan buka di sini

Kisah Inspiratif Dokter Muda Asal Malang Toreh Prestasi di Inggris

PENYERAHAN SCIENCE EDUCATION AWARD

Penghargaan ini diberikan kepada 10 orang pemenang dari Sumatera,  Jawa Barat (Bu Elis dari SMAN 3 Bandung), Jawa Timur, Kalimantan, dan Halmahera di Hotel Shangrila Jakarta pada Minggu-Selasa, 18-20 Maret 2013. Terima kasih Ya....Allah atas limpahan rizki ini. Semoga barokah dan tambah semangat untuk berprestasi dan beramal, serta sukses atas kehendakmu. Aamiin....

Berita terkait 18 Peneliti Raih Hibah dari Toray

Plant Growth and Development

Click here to read more

KINGDOM PLANTAE

                           Click here to learn more

                         
                           Click here to learn more

ALHAMDULILLAH MENDAPAT AWARD.......

Alhamdulillah ya Allah atas kenikmatan yang Engkau berikan.....setelah aku berjuang mengikuti seleksi SEA Award ITSF 2012......aku menjadi salah seorang pemenang Award itu. Terima kasih kepada keluargaku atas do'a dan waktunya yang tersita untuk ini. Juga terimakasih kepada Bapa Kepala Sekolah, anak-anak didikku, serta rekan seperjuanganku atas do'a dan motivasinya. Semoga kemenangan ini membawa manfaat bagi semua, dan menjadi semangat untuk anak-anakku semua. Kalian punya potensi untuk itu....Kalian PASTI BISA ! AYO SEMANGAT ! HARUMKAN NAMA SMAN 3 DENGAN KARYA-KARYAMU!!!

Jazakallahu khairan katsiran. Aamin....

The Winner List of Program 2012

19 December 2012

Dear all,

The ITSF Board of Directors & Selection Committee's Meeting have been decided:

Science Education Award's recipients

The official letter and another documents (name tag, schedule, etc) will be sent soon to the school or to the institution's address. (Cc softcopy from all those docs will be sent also through your email address).

All the winners & research grant's recipients must attend:

ITSF Seminar	:	Sunday, 17 March 2013
ITSF Ceremony	:	Monday, 18 March 2013
Place	:	Shangri-La Hotel Jakarta

Congratulation to all winners!

Read more about ITSF click here

 

ALHAMDULILLAH........JUARA !

Setelah bersaing dengan finalis lain yang bagus-bagus pada sabtu 24 November 2012 kemarin.......Alhamdulillah SMAN 3 Bandung menjadi Juara 2 melalui Lomba Poster (Atika Hana X9)
SELAMAT  ya......!

Kepada anak-anakku yang lain, mari kita perbaiki kekurangan kita kemarin dengan melakukan penelitian eksperimen terlebih dahulu. Kita baru mulai, Ok!    .........SEMANGAT !!!

SEMANGAAATTT!!!

Seusai mengikuti FINAL Lomba Poster dan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) di Jurusan Biologi Unpad (Sabtu, 24 November 2012). Anak-anakku......SEMANGAAAATTTT!!!

KINGDOM PROTISTA

  












 Click here to learn more

ALHAMDULILLAH........

Selamat ya......3 Tim LKTI  (Aldian X1, Miclyra X4, Antonia X9), dan Poster (Atika Hana X9) masuk final,  ibu bangga......
Sekarang persiapkan untuk presentasinya, dan tambah datanya lebih lengkap + solusinya sebagai Positif Actionnya yang lebih kreatif, mudah dan murah dilakukan walaupun baru ide (kita belum melaksanakan) dengan dokumentasi foto dari yang sudah ada atau kita buat dulu. Ok !

GUNAKAN KESEMPATAN INI UNTUK MERAIH PRESTASI !
TUNJUKKAN KEMAMPUANMU ! PASTI BISA!!
AYO...... SEMANGAAAAATTTT!!!!

Kepada tim yang belum berhasil, TETAP SEMANGAAAATTT.....masih banyak kesempatan, KITA BARU MULAI.....OK!!!!

BISMILLAH......

Selengkapnya baca disini

LOMBA LKTI

Ayo ikutan lomba LKTI ini !

Buktikan anak-anakku SMAN 3 juga peduli lingkungan !
Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat Kota Bandung untuk SMA/ sederajat dengan tema “Pohon Sebagai Kunci Utama Kehidupan” oleh Himpunan Mahasiswa Biologi Universitas Padjadjaran.
Ibu hargai Karya Tulisnya sebagai TUGAS MANDIRI (bisa 3 orang). Ok !
Serahkan ke ibu untuk dikoreksi, minggu depan (Senin, 23 Oktober 2012) sebelum diserahkan ke Panitia.
Untuk Formulir dan penjelasan selengkapnya, silahkan buka di sini

KINGDOM MONERA

                                                              Click here to learn more

                                                Here's  how to print material from pdf  :

 

WORKSHEET BIODIVERSITY AND CLASSIFICATION

                                                              Click here to download

BIODIVERSITY AND CLASSIFICATION

Hand out Biodiversity, click here to learn more

Hand out Classification, click here to learn more

Hahekat Biologi

A. Pendahuluan

Di antara makhluk hidup, manusia memiliki derajat lebih tinggi. Ia memiliki sifat “ingin tahu“ yang berasal dari akal budinya. Kemampuan itu tidak dimiliki makhluk hidup lain (seperti hewan dan tumbuhan). Sifat keingintahuan manusia adalah ingin tahu lebih banyak akan segala sesuatu yang ada di lingkungan sekitarnya. Sifat ini mendorong manusia untuk melakukan penelitian. Dengan penelitian tersebut, manusia dapat menjawab ketidaktahuan serta mampu memecahkan permasalahan yang dihadapinya.

Seiring dengan perkembangan zaman, sifat keingintahuan manusia semakin berkembang. Hal itu dilakukan dengan cara mempelajari, mengadakan pengamatan dan penyelidikan untuk menambah pengetahuan dan keterampilannya tentang makhluk hidup seperti manusia, hewan, dan tumbuhan serta alam sekitarnya. Ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang makhluk hidup disebut biologi atau ilmu hayat.

Mengapa kita perlu mempelajari ilmu biologi? Apa saja manfaat atau kegunaan kita mempelajari ilmu tersebut?

Ilmu biologi yang telah mencapai perkembangan luar biasa karena telah mencapai pengetahuan substansi kehidupan sampai pada tingkat molekuler. Contoh manfaat ilmu biologi pada tingkat molekuler, yaitu peristiwa terjadinya bom Bali. Pada peristiwa itu pelaku peledakan ikut hancur bersama bomnya, maka satu-satunya cara untuk mengetahui identitas pelaku peledakan yaitu hanya dengan menggunakan tes DNA yang terdapat pada tingkat molekuler.

B. Karakteristik  Ilmu Biologi

1. Memiliki Objek Kajian

Suatu ilmu harus memiliki objek kajian, contoh ilmu matematika memiliki objek kajian berupa angka-angka, ilmu kimia memiliki objek kajian berupa zat-zat beserta sifatnya. Bagaimana dengan objek kajian biologi?  Objek kajian biologi berupa benda konkret dan dapat ditangkap indera, dengan ciri-cirinya sebagai  makhluk hidup.  Kamu masih ingat ciri-ciri makhluk hidup ?

2.   Memiliki Metode

Pengembangan ilmu pengetahuan tidak dapat dilakukan secara asal-asalan, tetapi menggunakan cara atau metode tertentu. Metode yang digunakan itu bersifat baku dan dapat dilakukan oleh siapapun. Metode apakah yang digunakan untuk menemukan kebenaran secara ilmiah? Coba ingatlah kembali pelajaran tentang metode ilmiah yang Anda pelajari di SMP/MTs!

3.   Bersifat Sistematis

Dalam biologi, jika kita akan mempelajari tentang sel, maka materi yang akan kita pelajari perlu mendapat dukungan materi lain, misalnya tentang jaringan, organ, sistem organ, dan individu. Demikian pula sebaliknya, sehingga pengetahuan-pengetahuan itu tidak bertolak belakang. Ilmu pengetahuan bersifat sistematis adalah bahwa sebuah pengetahuan harus memiliki hubungan ketergantungan dan teratur, tidak boleh ada unsur-unsur yang saling bertolak belakang.

4.   Bersifat universal

Apakah yang dimaksud dengan universal? Coba Anda ingat kembali tentang materi reproduksi yang terjadi pada makhluk hidup! Reproduksi seksual selalu dimulai dengan adanya pertemuan antara sperma dan sel telur. Anda pikirkan, apakah hal itu berlaku untuk semua jenis makhluk hidup? Jika benar, berarti ilmu itu berlaku secara umum atau bersifat universal. Jadi, kebenaran yang disampaikan oleh ilmu harus berlaku secara umum.

5.   Bersifat Obyektif

Bagaimana jika ilmu bersifat tidak objektif ? Dapatkah ilmu itu dimanfaatkan untuk kesejahteraan manusia? Sebuah ilmu harus menggambarkan keadaan secara apa adanya, yaitu mengandung data dan pernyataan yang sebenarnya (bersifat jujur), bebas dari prasangka, kepentingan, atau kesukaan pribadi.

Saat ini, ilmu biologi sudah mengalami perkembangan yang luar biasa. Telah disebutkan di awal materi bahwa pada saat terjadi peristiwa bom Bali, untuk mengungkap identitas pelaku peledakan bom tidak bisa dilakukan dengan menggunakan sidik jari karena tubuh pelaku peledakan bom juga ikut hancur. Untuk mengetahui identitas pelaku hanya dapat digunakan satu cara, yaitu dengan menggunakan tes DNA yang berasal dari serpihan tubuh pelaku peledakan yang kemudian dicocokkan dengan DNA orang tuanya.

6.   Bersifat Analitis

Ingatlah kembali pelajaran IPA saat Anda belajar di SMP/MTs! Jika ingin mempelajari struktur dan fungsi tumbuhan, maka Anda akan mempelajari bagian-bagian yang lebih rinci, yaitu akar, batang, daun, dan sebagainya. Itulah sebabnya kajian suatu ilmu dapat terbagi-bagi menjadi bagian yang lebih rinci guna memahami berbagai hubungan, sifat, serta peranan dari bagian-bagian tersebut.

7.   Bersifat verifikatif

Suatu ilmu mengarah pada tercapainya suatu kebenaran. Misalnya, teori tentang Generatio Spontanea, menyatakan bahwa makhluk hidup berasal dari benda mati yang sudah diyakini kebenarannya, tetapi akhirnya teori itu digugurkan dengan teori Biogenesis, menyatakan bahwa makhluk hidup berasal dari makhluk hidup juga. Akhirnya teori ini diyakini kebenarannya sampai sekarang.

Coba Kamu pikirkan, apakah suatu konsep yang diperoleh hanya dengan mengira-ngira atau menerka saja dan hasilnya berupa pendapat atau perkiraan dapat juga disebut sebagai ilmu?

C. Ruang lingkup Biologi

Berdasarkan struktur keilmuan menurut BSCS (Biological Science Curricullum Study, Mayer 1980) bahwa ruang lingkup biologi meliputi obyek biologi berupa makhluk hidup yang dibagi dalam kelompok :

1. Kingdom plantae

2. Kingdom animalia

3. Kingdom protista

4. Kingdom fungi

5. Kingdom archebacteria

6. Kingdom eubacteria

Ditinjau tingkat organisasi kehidupan, pembahasan biologi dimulai dari:

1. tingkat molekul (virus)

2. sel (protozoa, bakteri dan tumbuhan unisel

3. jaringan (porifera & coelenterata)

4. organ (hati, ginjal, dll)

5. sistem organ (sistem sirkulasi, sistem transportasi, dll)

6. individu (manusia

7. populasi (kumpulan individu yang sama di daerah yang sama)

8. komunitas (kumpulan beberapa populasi)

9. ekosistem (kumpulan beberapa komunitas dengan lingkungan abiotiknya)

10. bioma (ekosistem dalam skala yang luas)

11. biosfer (kumpulan seluruh bioma dipermukaan bumi).

HERNIA

Hernia inguinalis adalah suatu penonjolan keluar sebagian atau seluruh organ dalam abdomen ke bagian kantong terbuka (canal inguinalis) yang disebabkan karena penutupan tuba yang tidak lengkap antara abdomen dan skrotum.

Hernia (burut) terjadi bila sebuah organ menerobos keluar melalui titik lemah atau robekan rongga yang menampungnya.

Berikut adalah beberapa jenis hernia menurut letaknya:

Hernia hiatal adalah kondisi di mana kerongkongan (pipa tenggorokan) turun, melewati diafragma melalui celah yang disebut hiatus sehingga sebagian perut menonjol ke dada (toraks).

Hernia epigastrik terjadi di antara pusar dan bagian bawah tulang rusuk di garis tengah perut. Hernia epigastrik biasanya terdiri dari jaringan lemak dan jarang yang berisi usus. Terbentuk di bagian dinding perut yang relatif lemah, hernia ini sering menimbulkan rasa sakit dan tidak dapat didorong kembali ke dalam perut ketika pertama kali ditemukan.

Hernia umbilikal berkembang di dalam dan sekitar umbilikus (pusar) yang disebabkan bukaan pada dinding perut, yang biasanya menutup sebelum kelahiran, tidak menutup sepenuhnya. Orang jawa sering menyebutnya “wudel bodong”. Jika kecil (kurang dari satu centimeter), hernia jenis ini biasanya menutup secara bertahap sebelum usia 2 tahun.

Hernia inguinalis adalah hernia yang paling umum terjadi dan muncul sebagai tonjolan di selangkangan atau skrotum. Orang awam biasa menyebutnya “turun bero” atau “hernia”. Hernia inguinalis terjadi ketika dinding abdomen berkembang sehingga usus menerobos ke bawah melalui celah. Jika Anda merasa ada benjolan di bawah perut yang lembut, kecil, dan mungkin sedikit nyeri dan bengkak, Anda mungkin terkena hernia ini. Hernia tipe ini lebih sering terjadi pada laki-laki daripada perempuan.

Hernia femoralis muncul sebagai tonjolan di pangkal paha. Tipe ini lebih sering terjadi pada wanita dibandingkan pada pria.

Hernia insisional dapat terjadi melalui luka pasca operasi perut. Hernia ini muncul sebagai tonjolan di sekitar pusar yang terjadi ketika otot sekitar pusar tidak menutup sepenuhnya.

Hernia nukleus pulposi (HNP) adalah hernia yang melibatkan cakram tulang belakang. Di antara setiap tulang belakang ada diskus intervertebralis yang menyerap goncangan cakram dan meningkatkan elastisitas dan mobilitas tulang belakang. Karena aktivitas dan usia, terjadi herniasi diskus intervertebralis yang menyebabkan saraf terjepit (sciatica). HNP umumnya terjadi di punggung bawah pada tiga vertebra lumbar bawah.

Pengobatan

Benjolan hernia mungkin dapat didorong kembali, namun sewaktu-waktu akan keluar lagi. Benjolan itu biasanya lebih nyata ketika tekanan intra-abdomen meningkat seperti saat mengangkat beban, membungkuk dan batuk. Hernia yang tidak parah umumnya tidak memerlukan operasi. Kebanyakan hernia di perut bisa didorong kembali ke rongga perut. Dengan istirahat dan terapi fisik sekitar 75% hernia hilang sendiri.

Pada kondisi yang lebih parah, hernia dapat menyebabkan darurat medis bila jaringan yang terjebak dalam kantung kehilangan suplai darah dan mati (mengakibatkan gangren). Dalam hal ini harus segera dilakukan operasi. Setelah operasi, biasanya jarang sekali terjadi kekambuhan (hanya 1-3%).

Pencegahan

Langkah pertama untuk mencegah hernia adalah  mengetahui penyebabnya. Hernia yang timbul akibat kelainan bawaan dan efek penuaan tidak dapat dicegah. Hernia bisa muncul bila otot dinding tipis yang menyekat/ membungkus organ mendapatkan tekanan melebihi kapasitasnya.

Gunakan teknik mengangkat yang benar. Selalu gunakan kaki Anda, bukan otot punggung Anda, untuk mengangkat. Pakailah dukungan penahan ketika melakukan kegiatan mengangkat berat.

Sampaikan kesulitan buang air kecil ke dokter Anda. Kesulitan buang air kronis dapat menyebabkan hernia. Penyebab sulit buang air kecil perlu ditentukan dan diobati oleh dokter Anda.

Turunkan berat badan jika Anda kelebihan berat badan.

Hindari sembelit dengan banyak makan serat, banyak minum, dan segera ke kamar kecil bila “kebelet”

Berolahraga secara teratur.

Berhentilah merokok. Oksigenasi buruk  akibat merokok dapat menyebabkan kerusakan otot dan kelemahan otot yang menjadi sasaran utama perkembangan hernia.

SISTEM PENCERNAAN PADA HEWAN RUMINANSIA

Apa Ruminansia itu ?

Hewan Ruminantia adalah sekumpulan hewan pemakan tumbuhan yang mencerna makanannya dalam dua langkah,pertama dengan menelan bahan mentah,kemudian mengeluarkan makanan yang sudah setengah dicerna dan mengunyahnya lagi (memamah biak). Lambung hewan-hewan ini memiliki lebih dari satu ruang (poligastrik ), atau secara umum dikatakan berperut banyak.
Termasuk hewan ruminansia  misalnya : sapi,  kambing,  domba, jerapah,  bison,  rusa,  kancil

A. Ciri Khas Ruminansia

Perbedaan antara hewan ruminansia dengan mamalia berkaitan dengan jenis makanannya, terlihat pada susunan dan fungsi gigi serta lambungnya sebagai berikut :

1. Gigi
Gigi geraham (premolare & molare) sangat besar,kuat, bergelombang seperti papan pencuci. Serta berfungsi untuk menggiling dan menggilas dinding sel tumbuhan yagn dimakan. Gigi seri berbentuk seperti kapak, berfungsi untuk menjepit dan memotong makanan. Antara gigi seri dan geraham terdapat rongga yangdisebut diastema. Rahang bergerak menyamping sebagai gerakan untuk menggiling dan menggilas makanan.

2. Lambung
Di dalam usus terdapat kumpulan bakteri simbiosis yang dapat melakukan peragian selulosa. Cenderung memiliki usus yang lebih panjang dibanding mamalia lainnya, karena makanan yang melalui usus dicerna perlahan-lahan. Memiliki 4 ruangan lambung, yaitu : Rumen atau perut besar (berisi bakteri dalam cairan alkali), Retikulum (perut jala), Omasum (perut masam),Abomasum atau perut kitab (merupakan lambung yang sesungguhnya).
Makanan dari kerongkongan akan masuk rumen yang berfungsi sebagai gudang sementara bagi makanan yang tertelan. Di rumen terjadi pencernaan protein,polisakarida, dan fermentasi selulosa oleh enzim selulase yang dihasilkan oleh bakteri dan jenis protozoa tertentu. Dari rumen, makanan akan diteruskan ke retikulum dan di tempat ini makanan akan dibentuk menjadi gumpalan-gumpalan yang masih kasar (disebut bolus).

Bolus akan dimuntahkan kembali ke mulut untuk dimamah kedua kali. Dari mulut makanan akan ditelan kembali untuk diteruskan ke omasum.Pada omasum terdapat kelenjar  yang memproduksi enzim yang akan bercampur dengan bolus. Akhirnya bolus akan diteruskan ke abomasum, yaitu perut  yang sebenarnya dan di tempat ini masih terjadi proses pencernaan bolus secara kimiawi oleh enzim.
Runtutan laju pencernaan makanan: Mulut- Esofagus- Rumen –Retikulum-mulut-retikulum-Omasum-abomasum-usus halus-usus besar-rektum-anus
Simbiosis antara hewan pemamah biak dengan bakteri didalam rumen menghasilkan enzim selulase. Selulase merombak selulosa menjadi asam lemak. Akan tetapi, bakteri  tidak tahan hidup di abomasum karena pH yang sangat rendah, akibatnya bakteri  ini akan mati, namun dapat dicernakan untuk menjadi sumber protein bagi  hewan pemamah biak. Dengan demikian, hewan ini tidak memerlukan asam amino esensial seperti pada manusia.

B.  Manfaat Kotoran Ruminansia

Tidak hanya menghasilkan asam lemak, enzim selulase juga menghasilkan biogas berupa CH₄ yang dapat digunakan sebagai sumber energy alternatif. Maka itu kotoran hewan dapat dijadikan sebagai bahan organik seperti pupuk.